音樂飄鄉2.0-新竹建華國中

音樂飄鄉－最初的感動❤️

新竹的建華國中誕生於日據時代，有著悠久的歷史，認為「藝術教育」是重要的教育核心價值，是同時擁有美術班與音樂班的國中！這天小管風琴與剛剛考完會考的九年級生有段美麗的邂逅。

5/25日能夠來到建華國中是因為曾於2019年受台灣兒童管風琴教育推廣協會委創「Orgelkids Taiwan主題曲－搖嬰仔歌」的林至潔老師在這間學校任教。

Orgelkids小管風琴就是於2019來到台灣，當初至潔老師的發想是搖嬰仔歌是專屬台灣孩子的搖籃曲，台灣小小的這片土地，是因為無數前輩的愛與付出，造就溫厚民情也形塑美麗的台灣！也期許Orgelkids在台灣一暝大一寸！四年後的此時，持續走在管風琴推廣教育的路上，小管風琴每年陪伴超過幾千名成人與兒童，用最淺顯易懂又有趣的實作方式認識「樂器之王」管風琴，教育學家杜威說：Learning by Doing!! Orgelkids也持續實踐著！

這群九年級生真的是資質好又有禮貌，而且能夠很隨性上台即興彈奏或歌唱！也給了很棒的回饋，詳列如下:
☘️劉同學：我個人是對管風琴有一點了解，但當我聽到屏東演藝廳設計出水平式喇叭音管，並採用竹子所做成的音管，設計出獨一無二的福爾摩沙笛管時我當下十分驚豔，因為我從未聽過這回事，也想不到如此之酷，也謝謝Orgelkids的所有老師帶給我那麼有趣的小知識，謝謝你們讓我懂更多關於管風琴的知識。
☘️蘇同學:我學到很多管風琴相關知識。
☘️林同學：過程非常有趣，讓我更了解管風琴了！
☘️周同學：老師解釋的很清楚，很喜歡這次的講座。
☘️王同學：我覺得自己組裝管風琴很有趣，因為可以實際看到管風琴的發聲原理，還有認識管風琴的構造。
☘️陳同學：我覺得這是一場很有意義的活動，在過程中我學到很多，台灣三個管風琴的特色、每個構造的功能以及古時候如何演奏的等等，十分有趣！更印象深刻的是老師的作品演奏，和小小管風琴的音色一起，讓人感到淡淡的本土風情和哀傷，這讓我更加崇拜老師，小小管風琴也深深留存在回憶裡！
☘️彭同學：今天的講座真的超精采，除了了解管風琴相關的資訊，也跟同學們動手實際操作小管風琴，也發現只要管子的方向放錯就會影響音準，不過，印象最深刻的應該還是至潔老師為管風琴的作曲，可以說深深體會到老師在作曲時的心境。
☘️楊同學：整堂課都很有趣，很好玩。
☘️邱同學：主題曲很好聽。
☘️胡同學：這次的講解讓我更認識管風琴了。
☘️田同學：老師都好用心很喜歡這次的活動。
☘️柯同學：知道了台灣原來不只有一台管風琴。
☘️陳同學：很特別的體驗，以前只有看過，但那天還彈了，超開心的。
☘️施同學：內容豐富仔細，講師認真有趣。
☘️楊同學：管風琴好酷♪~ ᕕ(ᐛ)ᕗ
☘️洪同學：組裝一個小管風琴很有趣，沒想到一下就可以組完一個迷你管風琴！
☘️莊同學：組裝的時候很好玩！
☘️郭同學：謝謝老師讓我了解管風琴結構。
☘️邱同學：學到新的管風琴知識,以及聽了用台灣民謠改編的管風琴曲！
☘️王同學：我從組裝到彈奏管風琴都讓我印象深刻，這也是我第一次了解它的內部構造，非常的細緻！