2020 OrgelKids Taiwan 管風琴夏令營精彩回顧
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2019 OrgelKids Taiwan 管風琴夏令營精彩回顧
新年快樂!
「選我！選我！我在這裡快選我…」－可愛的兒童管風琴，已經著好衣裝、擺好姿勢，雀躍地招手表示。是的，風聞已久，飄洋過海的兒童管風琴，正向著南方揮手，並和愛好音樂的孩子們，相約在夏日。
農曆年前，難得的冬日豔陽天，Orgelkids Taiwan 幕前幕後的一行工作人員，如郊遊般地南北大集合於適合觀日的關渡平原。而一手生出 Orgelkids Taiwan 的「箴言詩篇聖樂團」團長夫婦－楊大哥和蔡老師，已在自家忙進忙出地等候迎接。聽到有人嗜咖啡如命，楊大哥便親自沖泡了黑咖啡，蔡老師則備了很有品味的各式手工餅干。
待全員到齊，赫然發現幾乎全是彼此相熟的主內同工好姐妹。有聖樂團的優秀獨唱、〝御用〞專業舞監、管絃樂團的打擊手、長笛老師和兩位大提琴老師、莫斯科音樂院的管風琴高材生、任教於南北音樂班－專門應對各類學生疑難雜症的專家。於是，藉著情誼並靈裡的默契，姐妹們完全無需磨合，直接啟動認真而歡樂的培訓課程。
「這是個樂器，可不是玩具」
「碰觸管風琴之前，雙手一定要確保乾淨清潔」
「千萬不可以把手指頭伸入樂器的孔洞中」
「首先要從開關箱子練起，一個一個來試」
「唉呦！我的腰不好，彎不下去」
「關箱時，我的手怎麼使不上力，關不下去」
「啊！夾到手了，怎麼會這樣」
「唉呀！妳站錯方向了啦，難怪不好操作」
「這種樂高積木邏輯應該叫男生來才對」
「妳們這些人，是來吃飯的」 ～楊大哥遍地遊行喃喃道。
「小管風琴可以細分為五類：音管、氣流、琴架、鍵盤、風室及傳動裝置。」
「把鍵盤全打散，再讓小朋友依序排列出正確的位置」
「每人發下一根小勾子，再依序前去勾到皮帶上」
「我先！我先！」「那我也要」 ～教學經驗豐富的老師，模擬著此刻會發生的狀況。
「彈奏前先確認所有的音管高低順序，否則彈起來就會有怪音」
「嗯！會不和協，會變現代樂，不是古典樂」～感覺〝揶揄〞現代樂派的補充說明。
「耶！大功告成。誰要先來彈，看看管子有沒有裝錯」
「我來鼓風，可以瘦手臂」「我也要，一人壓一邊」 ～於是，風箱就這麼消下去了。
「錯誤示範，這樣會施力不均，只能同一人鼓風」 ～從錯誤中學習正確技巧。
「還剩下三十分鐘就要開飯了，妳們還在幹嘛」～楊大哥始終心念著招呼我們吃飯一事。
於是，眾家高手在輪番彈奏，並和〝小管〞合影留念過後，進行拆解與收納。
大家風塵僕僕，前來共謀獻策，為的是讓夏令營的課程，有更週全的事前準備；也為了給兒童帶來美好的學習經驗；更為了能培養出教會日後的優秀音樂事奉人才。今夏這場創意滿滿的兒童管風琴夏令營，集結了歐美管風琴專業師資，加上主內眾優秀姐妹所組成的夢幻團隊，將會是一場史無前例的兒童音樂盛宴～一場可預期的金光閃耀更勝南國驕陽！
農曆年前，難得的冬日豔陽天，Orgelkids Taiwan 幕前幕後的一行工作人員，如郊遊般地南北大集合於適合觀日的關渡平原。而一手生出 Orgelkids Taiwan 的「箴言詩篇聖樂團」團長夫婦－楊大哥和蔡老師，已在自家忙進忙出地等候迎接。聽到有人嗜咖啡如命，楊大哥便親自沖泡了黑咖啡，蔡老師則備了很有品味的各式手工餅干。
待全員到齊，赫然發現幾乎全是彼此相熟的主內同工好姐妹。有聖樂團的優秀獨唱、〝御用〞專業舞監、管絃樂團的打擊手、長笛老師和兩位大提琴老師、莫斯科音樂院的管風琴高材生、任教於南北音樂班－專門應對各類學生疑難雜症的專家。於是，藉著情誼並靈裡的默契，姐妹們完全無需磨合，直接啟動認真而歡樂的培訓課程。
「這是個樂器，可不是玩具」
「碰觸管風琴之前，雙手一定要確保乾淨清潔」
「千萬不可以把手指頭伸入樂器的孔洞中」
「首先要從開關箱子練起，一個一個來試」
「唉呦！我的腰不好，彎不下去」
「關箱時，我的手怎麼使不上力，關不下去」
「啊！夾到手了，怎麼會這樣」
「唉呀！妳站錯方向了啦，難怪不好操作」
「這種樂高積木邏輯應該叫男生來才對」
「妳們這些人，是來吃飯的」 ～楊大哥遍地遊行喃喃道。
「小管風琴可以細分為五類：音管、氣流、琴架、鍵盤、風室及傳動裝置。」
「把鍵盤全打散，再讓小朋友依序排列出正確的位置」
「每人發下一根小勾子，再依序前去勾到皮帶上」
「我先！我先！」「那我也要」 ～教學經驗豐富的老師，模擬著此刻會發生的狀況。
「彈奏前先確認所有的音管高低順序，否則彈起來就會有怪音」
「嗯！會不和協，會變現代樂，不是古典樂」～感覺〝揶揄〞現代樂派的補充說明。
「耶！大功告成。誰要先來彈，看看管子有沒有裝錯」
「我來鼓風，可以瘦手臂」「我也要，一人壓一邊」 ～於是，風箱就這麼消下去了。
「錯誤示範，這樣會施力不均，只能同一人鼓風」 ～從錯誤中學習正確技巧。
「還剩下三十分鐘就要開飯了，妳們還在幹嘛」～楊大哥始終心念著招呼我們吃飯一事。
於是，眾家高手在輪番彈奏，並和〝小管〞合影留念過後，進行拆解與收納。
大家風塵僕僕，前來共謀獻策，為的是讓夏令營的課程，有更週全的事前準備；也為了給兒童帶來美好的學習經驗；更為了能培養出教會日後的優秀音樂事奉人才。今夏這場創意滿滿的兒童管風琴夏令營，集結了歐美管風琴專業師資，加上主內眾優秀姐妹所組成的夢幻團隊，將會是一場史無前例的兒童音樂盛宴～一場可預期的金光閃耀更勝南國驕陽！
拆解與建造的藝術
Orgelkids的宗旨: 「沒有創新的學習只是一種模仿。」
Orgelkids致力於拉近「樂器之王」和大眾的距離，使天籟普及。一整座不動如山的管風琴可能令人望之怯步，其首要步驟就是要讓人認識、理解、接觸並親手操作，因而有了各樣創意、有趣的嘗試。Orgelkids小管風琴共有133個配件，內容可以細分為五類：音管、氣流、琴架、鍵盤、風室及傳動裝置。我們把這些零件完全打散、毫無章法地堆在一起，讓參與者費力思索來認識各個零件，這樣可以真正深刻了解管風琴運作原理。
這是特別為兒童所設計完全不使用膠水黏合或螺栓，可以重複使用、一再重新組裝，即使幼童也可以在一個小時以內組裝出一台可彈用的管風琴。透過建造複雜的風管、架構、風箱、滑片、管樂、鍵盤，提供兒童在自主的學習經驗中認識管風琴。Orgelkids的小管風琴，將這個雄偉威嚴的古老樂器減省到最基本的機械原理，變得平易近人。兒童也能夠以自己的成果為榮，發現管風琴是不難親近的樂器，將使兒童更了解管風琴的奧妙！
第一次和它做朋友的孩子們，在決心把24個滑片勾好，或把48個音管分類整理又排列好，這一幕實在令人動容。從照片中發現，小朋友們建造Orgelkids時往往臉上沒有笑容，而是陷入深思，完全被手上的工作吸引住。例如，要把48個音管分類整理好，就得仔細察看音管的外形(開口式或閉口式音管、長音管或短音管)，並思索外形對功能(音高)的影響。管風琴的前面有一個塑膠玻璃視窗，可以看到內部的風室和滑片，主要的機械作用都清楚可見。
組裝完成後，小朋友們開始探索這台完整的管風琴，輪流試彈和鼓風，即便最年輕的參加者只有兩歲半，也表現得可圈可點。Orgelkids真是為小朋友們帶來驚喜與滿足！
千呼萬喚始出來
早已成為淡水景點地標的真耶穌教會淡水教會，在12 / 9號微寒的週日早晨，發出了一陣嬰孩的響亮長鳴，以及眾人的雀躍歡聲。是的，一直風聞的兒童管風琴，首度呈現在亞洲，並且被組裝完成。也是第一次和此地等著和它做朋友的孩子們見面。
不得不讚嘆世間萬事都在全能全知的神手中。這一切美好的緣起，只因著來自美國的音樂教授Dr.Bailey訪台時，前往優美的淡水教會聆賞管風琴音樂，和台灣管風琴家蔡純慧老師相識，之後發覺彼此對孩童音樂教育的理念甚為契合，於是事就這麼成了。
經過一番接洽評估，Orgelkids Taiwan的使命與願景，完全符合Orgelkids USA的認可，並獲得荷蘭總部的支持，終於由Dr.Bailey與「陳郭淑真發展音樂教育紀念基金會」充滿熱情地引進台灣。使台灣的孩童蒙福，台灣的音樂教育翻轉，對台灣的社會，勢必會有長遠美善的影響與造就。
12 / 9號週日早晨，殷切的年輕父母，領著企盼的幼小孩童，老遠地趕至淡水教會，親炙這場未來足以在音樂教育史上成為記錄的迷你管風琴開箱典禮。親眼見證了將一個在印象中，屬於教堂裡面獨有的大型樂器，在手中一塊一塊地組裝起來，真是一件非常特別的事。尤其這是工匠精挑8種不同木頭，用精湛的手工技術，雕磨樂器的每個部位而成，也可讓孩童能認識並見識到人類細雕慢琢，耗費大量時間所製成的手工藝術品，其精細度不是講求快速的機械製造可比擬的，格外地令人感動。
整個示範教學的過程，Dr.Bailey專業、風趣、親切；不厭其煩、循循善誘地教導。從最基礎的開關箱子教起，當密碼解除，蓋子打開的那刻，神秘面紗被揭曉，眾人從屏氣凝神到〝哇…〞的一聲讚嘆，彷彿說：「Hi，hello，Orgelkids！Nice to meet you， welcome to Taiwan.」
這任重道遠的兩只皮箱，其中一個是裝著鼓風箱和琴架，一個則滿載各式長短的木管。越長的管子音越低，越短的則音越高。另有一條塑膠管輸送風進入琴座。雖然琴的外表看起來，小巧可愛得像個樂高玩具，然而內部卻非常的精緻，所有大型管風琴應有的裝置，它都一應俱全，真是個了不起的設計。
由於是為台灣量身訂製的管風琴，所以特別在木製琴座上以中文標示出組裝該注意的事項。孩子們興致盎然地將一根根大小木管，依續插入它當有的位置，然而完成後卻無法彈奏出正確的音準旋律，這時卻正好是最佳的教育機會，讓大家可以更深入認識管風琴的發聲原理和製造結構。也趁此教導孩子思考問題和學習解決的能力。
就在重新調整過後，先由小哥哥們輪番上場彈奏主題曲「搖嬰仔歌」，那號稱「亞洲第一聲」的琴聲響起時，真如嬰孩從母胎出來般地啼叫聲，令人動容！接著由Dr.Bailey彈奏蘇格蘭民謠「綠袖子」，眾人皆沉醉其中。最後由剛剛培訓出爐的老師們上場。當她們紛紛彈出「耶穌愛我」、「得人如魚」等耳熟能詳的兒童詩歌時，現場的孩子們立刻響應，此起彼落的歌聲與拍掌聲，滿室溫馨歡樂！
在培訓的過程中，溫暖健談的Dr.Bailey非常有心地，以最快速度記住每位老師的名字。並於培訓完成後表示：Orgelkids Taiwan擁有陣容堅強的團隊。感謝主，賞賜剛成立的Orgelkids Taiwan有這麼多位主內優秀的姐妹，一同成為台灣兒童管風琴教育的先行者。雖然先行者往往是孤單的，所幸參與的姐妹們，無論是幕後或第一線的師資，各個都同樣有著開朗、熱情、分享、有趣的人格特質，並且都具備外語能力、藝術學養、音樂專長。
相信在不久的未來，藉由這群肩負使命的主內優秀同工，可以為台灣的孩子帶來更豐盛歡樂的生命、拓展他們人生的視野。並藉著小小管風琴，傳遞耶穌大大的愛！
不得不讚嘆世間萬事都在全能全知的神手中。這一切美好的緣起，只因著來自美國的音樂教授Dr.Bailey訪台時，前往優美的淡水教會聆賞管風琴音樂，和台灣管風琴家蔡純慧老師相識，之後發覺彼此對孩童音樂教育的理念甚為契合，於是事就這麼成了。
經過一番接洽評估，Orgelkids Taiwan的使命與願景，完全符合Orgelkids USA的認可，並獲得荷蘭總部的支持，終於由Dr.Bailey與「陳郭淑真發展音樂教育紀念基金會」充滿熱情地引進台灣。使台灣的孩童蒙福，台灣的音樂教育翻轉，對台灣的社會，勢必會有長遠美善的影響與造就。
12 / 9號週日早晨，殷切的年輕父母，領著企盼的幼小孩童，老遠地趕至淡水教會，親炙這場未來足以在音樂教育史上成為記錄的迷你管風琴開箱典禮。親眼見證了將一個在印象中，屬於教堂裡面獨有的大型樂器，在手中一塊一塊地組裝起來，真是一件非常特別的事。尤其這是工匠精挑8種不同木頭，用精湛的手工技術，雕磨樂器的每個部位而成，也可讓孩童能認識並見識到人類細雕慢琢，耗費大量時間所製成的手工藝術品，其精細度不是講求快速的機械製造可比擬的，格外地令人感動。
整個示範教學的過程，Dr.Bailey專業、風趣、親切；不厭其煩、循循善誘地教導。從最基礎的開關箱子教起，當密碼解除，蓋子打開的那刻，神秘面紗被揭曉，眾人從屏氣凝神到〝哇…〞的一聲讚嘆，彷彿說：「Hi，hello，Orgelkids！Nice to meet you， welcome to Taiwan.」
這任重道遠的兩只皮箱，其中一個是裝著鼓風箱和琴架，一個則滿載各式長短的木管。越長的管子音越低，越短的則音越高。另有一條塑膠管輸送風進入琴座。雖然琴的外表看起來，小巧可愛得像個樂高玩具，然而內部卻非常的精緻，所有大型管風琴應有的裝置，它都一應俱全，真是個了不起的設計。
由於是為台灣量身訂製的管風琴，所以特別在木製琴座上以中文標示出組裝該注意的事項。孩子們興致盎然地將一根根大小木管，依續插入它當有的位置，然而完成後卻無法彈奏出正確的音準旋律，這時卻正好是最佳的教育機會，讓大家可以更深入認識管風琴的發聲原理和製造結構。也趁此教導孩子思考問題和學習解決的能力。
就在重新調整過後，先由小哥哥們輪番上場彈奏主題曲「搖嬰仔歌」，那號稱「亞洲第一聲」的琴聲響起時，真如嬰孩從母胎出來般地啼叫聲，令人動容！接著由Dr.Bailey彈奏蘇格蘭民謠「綠袖子」，眾人皆沉醉其中。最後由剛剛培訓出爐的老師們上場。當她們紛紛彈出「耶穌愛我」、「得人如魚」等耳熟能詳的兒童詩歌時，現場的孩子們立刻響應，此起彼落的歌聲與拍掌聲，滿室溫馨歡樂！
在培訓的過程中，溫暖健談的Dr.Bailey非常有心地，以最快速度記住每位老師的名字。並於培訓完成後表示：Orgelkids Taiwan擁有陣容堅強的團隊。感謝主，賞賜剛成立的Orgelkids Taiwan有這麼多位主內優秀的姐妹，一同成為台灣兒童管風琴教育的先行者。雖然先行者往往是孤單的，所幸參與的姐妹們，無論是幕後或第一線的師資，各個都同樣有著開朗、熱情、分享、有趣的人格特質，並且都具備外語能力、藝術學養、音樂專長。
相信在不久的未來，藉由這群肩負使命的主內優秀同工，可以為台灣的孩子帶來更豐盛歡樂的生命、拓展他們人生的視野。並藉著小小管風琴，傳遞耶穌大大的愛！
社團法人台灣兒童管風琴教育推廣協會住址 |
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