如此感恩、有幸來參加Orgelkids TW兒童管風琴夏令營，不僅可以觀摩兒童管風琴教育教學的實踐，更是以後演奏穩定性的腦力磨鍊。

夏令營在屏東演藝廳如火如荼展開，屏東演藝廳管風琴是台灣第三大的廳院管風琴，卻是台灣第一個使用電子wifi操控系統的舞台移動式管風琴。在2793支音管中，有45支以台灣孟宗竹製成的「福爾摩沙笛管」，清脆裊繞的韻色，讓屏東演藝廳散發世界獨有的台灣味。

屏東文化處對於管風琴推廣的大力支持和遠見，使得兒童能夠在這麼優越的環境中沈浸式學習，幾天相處下來，每一個小朋友都對這台琴相當的熟悉，也全方面了解認識了管風琴，包括彈奏這台琴、聆聽音栓單一的介紹（Guy Bovet音樂故事劇場）、音栓的搭配（Bovet管風琴組學員指導）、管風琴與舞蹈合唱的結合演繹、進入管風琴密室探索。雖然這台琴是電子操控系統，但依然可以透過親身體驗組裝小管風琴，來近距離觀察管風琴的機械操作原理……
小朋友們在Orgelkids TW老師們的教學下一一爬上琴，龐大的樂器和小小的身軀，在燈光照射下是多麼可愛、靈動、天真，像一顆顆星星撒落人心、融化了我們….

值得一提的是Orgelkids TW每一位工作人員都非常非常優秀，從後勤、秩序輔導、分組輔導、到任教老師，都由高知、經驗豐富、各領域優秀教師組成，去聽她們的課堂又喚起我老本行（音樂教育需要去大量觀摩優質課）的熟悉感…..同時也給我帶來最大的幫助、反思過去我在這方面的許多不足和空間⋯⋯

本次夏令營最寶貴的是邀請到非常非常著名的管風琴大師 Guy Bovet，他十分有耐心面對這麼多小朋友並一一教學，與以往高難度的大師課不同，他面對零基礎兒童謙卑親和，孜孜不倦。

這次大師班我來學習法國作品，實際上我接觸的法國管風琴作品甚少，對於Widor更是陌生。第一天Bovet大師透過分析作品，向我解鎖展示他熟悉的Widor音樂的表達能力，從德奧深厚基礎裡，在短時間內需練習修改跳到法式浪漫交響，對我非常有挑戰。本來想放棄這次成果音樂會的演奏，但要感謝雅文老師的堅定鼓勵、蔡老師堅定的機會、Bovet的陪練，最後還是呈現Charles-Marie Widor Organ Symphony, Op.13 No.4, III. Andante Cantabile (第三樂章)。這也是我第一次在音樂廳為聽眾演奏管風琴；彈完下台，我發現從現在起我開始認識Widor….

Guy Bovet大師是Widor專家，他說他的綽號就是「Widor」！
他以他獨到的法式見解給我以下的指導：
-法國浪漫的線條
-腳鍵盤的重要性
-樂句色彩與層次
-法國附點的特殊性與著重點
-法國演奏與德派的差異
-法國管風琴交響曲題材的由來
夏令營第一天，以閱讀小派皮繪本開場。

小派皮繪本由Guy Bovet所著，是一本引導兒童認識管風琴的有聲啟蒙書。由Orgelkids TW翻譯出版，coco也是譯者之一。

夏令營的小朋友可以現場聽到繪本被導讀出來並結合影像播放，再結合Bovet大師的現場演奏，相當於光碟裡的內容在眼前演繹了一遍。小朋友們真的太幸福了！

第一天結束，我們幾位上大師課的剛巧在音樂廳後門碰上，順便和Bovet說再見；他說你們每個人之間有很多差異性（不是指曲子或程度），他認為作為一個教師首先要保護學生的獨特性，讓Ta是Ta自己，個性得到充分發展，在此之上才是教學，他始終樂意對這樣很有意思的工作抱有熱情。

他82歲了，從瑞士大老遠飛到台灣，一整天的行程維持到週末，真的敬佩！

看不出他的疲倦，留給我們的都是仔細、和藹、有問必周全回答的耐心

感謝！ 感謝！ 感謝！
文: 陳洛恩 (2024屏東演藝廳兒童管風琴夏令營進階大師班學員)