新奇有趣的夏令營課程，來到了第三天。

一早展開了孩子們殷殷期盼的手作課程。相信沒幾個孩子玩過絹版印刷，喜恩老師特別去租借了多套的印製工具，讓孩子們親手體驗：自己的譜袋自己印！屬於夏令營的回憶，看得見也帶得走！

各項印刷工具、瓶瓶罐罐的油彩、不同色系的印製成品，陳列得有如精品櫥窗，釣足了孩子胃口。每個人謹慎地在自己印製的譜袋上，釘上自己的名牌。無論自己印得如何，保證每個都是絕品限量版。今年的印刷圖案，是精巧的Orgelkids小管風琴的133個配件組，透過油彩的流動滲入袋面，讓孩子們再一次從視覺來強化小管風琴的構造，寓教於樂，高竿的課程設計。

戲劇課的老師，透過循循善誘的教學模式，不但啟蒙了孩子們對動作的發想，也教導他們正確的觀念 — 當自己是台下觀眾時，除了應當安靜專注地觀賞，還要回以演出者熱烈掌聲，以示鼓勵；之後當自己上台表演時，觀眾們才會回饋同樣的支持。

為了讓孩子們聆賞專業的音樂會，見識一下真正精湛的演出者，在舞台上是怎樣的風度。於是我們特別為孩子們策劃了一場，夏令營的「教師音樂會」。由本屆各組的老師們，輪番上陣「以身試樂」。精彩的內容包含：
* 韋瓦第 “春” 之小提琴協奏曲第一樂章
* Panis Angelicus — 鋼琴、小提琴 + 聲樂獨唱
*Ave Maria-聲樂+鋼琴
* Sleepy Body –德國牧羊人風笛 + 管風琴
* 巴哈G小調幻想曲 — 管風琴獨奏
* La vie en rose 玫瑰人生，法文名曲即興獨唱
* Beatbox +仿西班牙古風笛，七百年前中世紀音樂的即興演出

所謂的「即興」就是： 節奏來了！感覺來了！音樂自然就來了！無論是罕見的樂器或別出心裁的表演型式，許多的「第一次」，令孩子們大呼「老師很厲害」，不吝給予自己那組的老師熱烈掌聲，並且引以為傲！
同樣在這個音樂廳裡，原本是孩子們進進出出、說說笑笑的空間，然而在老師們的音樂之中，全都屏氣凝神，靜默了下來….. 孩子們那小小音樂家的風範，就這麼在無形之中，給激發了出來。

一場開拓視野、提升高度的音樂會，對孩子之必要，不言而喻！

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